本土化资源点亮初中道德与法治课教学设计展示——《在奉献中成就精彩人生》

陈其亮，新疆油田采油二厂第五采油作业区“陈其亮班”班长，扎根油田一线31年，攻克技术难题200余项，获得国家发明专利3项、实用新型专利28项，创新成果为企业节约费用超亿元，增油数万吨，书写了新时代产业工人“油井华佗”的传奇篇章。2025年，荣获全国劳动模范称号。

这份教学设计在利用本土化资源方面亮点突出。首先，以新疆本土全国劳模陈其亮31年扎根克拉玛依油田的真实事迹为核心，将抽象的“奉献精神”转化为学生可感知的榜样故事，使价值观教育具象化，增强了教学的亲和力。其次，围绕陈其亮的成长历程设计“价值之问”“岗位之问”“行动之问”三个递进议题，引导学生层层深入理解“小我融入大我”的人生价值，实现了本土资源与教学目标的深度融合。再者，教学设计通过导入城市劳动者短片、策划校园家庭社区“奉献行动清单”等贴近学生生活的情境创设，激发情感共鸣，让“奉献”成为可践行的日常行为。此外，运用视频、小组讨论等多种形式呈现本土案例，同步培养了学生的合作探究与创新实践能力。最后，将榜样奋斗与时代主题相呼应，引导学生思考个人与国家发展的联系，增强了教育的现实意义。总体而言，该设计以本土化资源为载体，有效达成了核心素养目标。

供稿：自治区“天山英才”王永娈名师工作室

审核：王永娈