
据消息,在义务教育领域
顺德将实施区属优质初中资源“倍增计划”
计划遴选2至3所潜力学校
纳入区属管理序列
扩大优质教育资源覆盖面
一起来看看今年顺德教育
将有那些动作!
在顺德区委全会吹响“抓落实”的奋进号角后,顺德教育系统即刻以“最快行动派”姿态响应,迅速将全会宏观部署转化为教育高质量发展的具体施工图。
1月23日,南方+记者获悉,紧扣“民生幸福第一”核心目标,今年顺德将实施教育高质量发展“十大行动”,以实打实的举措彰显兑现“永争第一”誓言的决心与高效执行力。
今年顺德将实施教育高质量发展“十大行动”。资料图片
教育是最大的民生。回望过去一年,顺德教育在筑牢民生幸福根基上硕果累累。“全国义务教育优质均衡发展区”这一国字号荣誉的成功获评,顺德职业技术大学顺利招生、华东师大二附中美的高中正式启用等里程碑事件的圆满落地,不仅全面提振了区域教育自信,更为下一阶段的深化改革积蓄了充沛动能。
如何将区委全会精神落到实处?顺德教育坚持系统谋划与精准施策相结合,围绕“潜能教育”核心理念,推出“十大行动”,包括潜能教育育人方式变革行动、学生身心健康提质行动、家校协同育人深化行动、人工智能+教育深度融合行动、义务教育强校行动、普通高中教育提质增效行动、职业教育“双优”创建行动、教育资源高效调配行动、教师教学述评改革、教育铁军锻造行动。
顺德将围绕“潜能教育”核心理念,推动学生全面发展。资料图片
1、潜能教育育人方式变革作为龙头行动,将通过构建丰富多元、能唤醒学生潜能的课程体系,能激发学生潜能的课堂教学方式、能发现学生潜能的多元评价体系、能保护学生潜能的安全友爱、包容共生的校园文化,助力每一位学生发掘“天生我材必有用”的独特价值。
2、学生身心健康始终是教育工作的重中之重。顺德将2026年定为心理健康教育提质年,通过优化心理课程设置、科学调控学业负担、完善预警干预机制、加强抗挫折教育等举措,系统提升学生心理韧性。同时,严格落实学生每天综合体育运动2小时要求,推动各学校广泛开展普及性体育竞赛,让每位学生都能动起来、乐起来,在运动中强健体魄、锤炼意志。
3、家校协同育人深化行动致力于构建常态化沟通机制,形成育人合力。
4、人工智能+教育深度融合行动着力探索智能技术在教学、管理、评价等环节的创新应用,赋能学生个性化成长。
5、划重点:各项行动注重统筹协调、整体推进。在义务教育领域,顺德将实施区属优质初中资源“倍增计划”,计划遴选2至3所潜力学校纳入区属管理序列,通过资源倾斜、精准培育,快速扩大优质教育资源覆盖面,让更多学生共享优质教育成果。
💥加入【佛山升初中资讯群】,了解更多学校新鲜动态、招生资讯、小道消息👇👇👇
6、普通高中教育提质增效行动将双向发力:一方面推进特色学科与特色高中“双特”建设,挖掘学校发展新增长点,强化拔尖创新人才培养,打造高中教育差异化发展格局;另一方面建立民办高中声誉评价体系,以评价促提升,推动民办高中提质升级、规范发展。
7、职业教育“双优”创建行动将持续深化产教融合、校企协同育人机制,聚焦产业需求优化专业布局,同时重点支持顺德职业技术大学推进“双高计划”建设,强化人才中高本贯通培养,培养更多适配区域产业发展的高素质技术技能人才。
8、教育资源高效调配行动聚焦民生关切,一方面,探索建立学位供给“潮汐使用”机制,推动各学段校舍资源共享,动态缓解入学高峰压力。另一方面,顺德将持续完善教师资源转段使用机制,实现小初高学段师资动态调配、集约使用。
9、教师教学述评改革基于教师对学生日常的观察与了解,对学生在本学科学习习惯、学习品质、学习能力等方面做出评价,目的在于发现学生的潜能与不足,让老师从“看见分数”到“看见人”,倒逼教师反思教学,因材施教,关注学生全面发展。
10、教育铁军锻造行动聚焦队伍建设,将结合区属学校班子换届优化管理队伍结构,严格教师准入标准,加强教研队伍建设,为教育高质量发展提供人才保障。今年,顺德将瞄准“666”优师培育目标,实现镇校级以上骨干教师6000人,区级以上名教师600人,省级以上教育家型人才60人。
顺德区教育局局长李海源表示,顺德将以“十大行动”为抓手,持续推进教育领域综合改革,不断提升教育质量与育人成效,为顺德区兑现“民生幸福第一”承诺、提升区域综合竞争力提供重要支撑。
顺德区属优质初中资源“倍增计划”
不知道选择那几所学校纳入管理呢?
一起期待一下吧~
小番茄接下来将会持续推出
更多佛山学校招生资讯
及最新政策动态
敬请期待哦~
免责声明
1、文章重在分享,我们对文中陈述内容和观点保持中立态度,不对其准确性、合理性和完整性提供任何保证,不对因信息不准确、不合理或遗漏导致的任何损失承担责任。因使用发生偏差,我们不负任何法律责任。
2、因编辑需要,文字和图片之间无必然联系,仅供参考。
3、素材来源于网络,所转载的所有文章、图片、音频、视频等资料版权归版权所有人所有,因非原创文章及图片等内容无法一一和版权者联系,如原作者认为作品不宜供大家浏览或不应无偿使用,请及时联系我们,以迅速采取适当措施,避免给双方造成不必要的经济损失。
4、如侵犯媒体或个人知识产权,请联系告知,我们立即予以删除。
声明:本文内容来源南方+,由佛山升初中号编辑发布,转载请注明出处。出于资讯分享目的,版权归原作者所有,如有侵权请联系删除。