凝聚共识 推进优质教学资源建设——初中校本资源编写工作部署会

2026年1月30日上午，罗源县初中校本资源编写工作部署会在进修校顺利召开。郑继忠校长、李亨连副校长和初中各学科教研员齐聚一堂，围绕各学科、各年级校本资源编写工作展开深入研讨，明确编写方向、细化任务分工，正式成立校本资源编写组，全面推进该项工作落地。

会议伊始，李亨连副校长依照县领导指示，对校本资源编写工作进行详细部署。他强调，校本资源编写需聚焦教学内容，以新课标要求为核心；作业设计需包含课本选填必做题（全员必做）与适当提高拓展题，总量控制在A4纸正反面，每单元需设置1-2次实践/探究/素养类任务；课件要符合本地学情，控制在15-25页内，确保农村教师能够顺利完成教学。同时，整体要体现罗源特色的本土情境，强化学生解决真实问题的能力。

郑继忠校长就工作推进提出具体要求。他指出，编写工作要注重激励机制与实际成效，要能充分调动教师积极性，也要助力教师成长、切实减轻教学负担；资源编写需统一格式规范，学习目标要符合新课标要求，突出新颖性与前后一致性，预留反思手写板块供教师反馈；各专兼职教研员要拆分各年段任务，从中心组选派优秀教师参与，着力培养教师命题能力。

中学组负责人陈宇涵在会上补充强调，所有编写内容必须严格遵循统一格式并提交审核；需充分运用AI辅助改编，确保课后题、教学目标体现罗源特色与创新性。

同时各学科教研员围绕任务分解、编写细节、资源整合等问题展开热烈商讨，明确由各教研员牵头，统筹推进本学科各年级校本资源的编写、汇编成册及纸质保留工作。会议明确，后续将通过下校检查等方式收集各校使用反馈，为资源二次修订提供依据。

此次会议的召开，为罗源县校本资源编写工作划定了清晰路径、凝聚了工作合力。据悉，编写完成的校本资源将有效填补区域教学资源空白，助力提升教学质量，同时为教师专业成长搭建平台，推动全县教育教学工作再上新台阶。