足球锤炼意志
奔跑点亮青春
《足球--踢球》作业设计
Part.01
作业设计理念
结合小学二年级学生的年龄特点和本节课教学目标,作业设计以“趣味化、生活化、低难度”为原则,注重巩固课堂所学的脚内侧踢球动作,兼顾趣味性和实用性,同时培养学生的坚持运动习惯和合作意识,确保作业安全、易操作,让学生在课后也能感受足球运动的乐趣。
Part.02
基础作业(必做)
1.原地脚内侧踢球练习
在家长陪同下,找一块平坦、安全的空地(如小区广场、自家院子),每人1个足球,练习原地脚内侧踢球,每次练习10分钟,要求动作规范(支撑脚站位正确、脚内侧触球),尝试控制踢球方向,每天练习1次。
2.动作回顾
和家长一起回顾课堂上老师讲解的踢球动作要领,让家长帮忙纠正自己的错误动作,拍摄1段自己踢球的短视频(1分钟以内),下次课分享给老师和同学。
Part.03
提升作业(选做)
1.趣味踢球游戏
和家长或小伙伴一起玩“目标踢球”游戏,在距离3-5米处放置一个篮子或盒子作为目标,用脚内侧踢球,尝试将球踢入目标内,每踢中1次,给自己一个小奖励(如贴一张小贴纸),每次游戏15分钟。
2.动作拓展
在掌握原地脚内侧踢球的基础上,尝试慢慢移动脚步,练习行进间脚内侧踢球(不需要踢太远),体会发力节奏,每次练习5分钟,感受足球运动的多样性。
Part.04
作业要求
安全第一:作业必须在家长陪同下完成,选择平坦、无障碍物、无车辆的安全区域练习,不追逐打闹,不大力踢球,避免踢到他人或物品;练习时穿运动鞋,做好热身运动,防止受伤。
认真完成:基础作业必须按时完成,动作要规范,不敷衍、不偷懒;选做作业根据自身情况自愿完成,注重体验过程,不必追求完美。
坚持练习:每天坚持练习,养成良好的运动习惯,下次课主动分享自己的练习成果和收获。
Part.05
作业反馈
课堂反馈:下次课让学生分享自己的练习短视频和练习感受,教师针对学生的作业情况进行点评,纠正错误动作,表扬认真完成作业、进步明显的学生。
家校反馈:通过班级群和家长沟通,了解学生课后练习情况,指导家长正确辅助学生练习,形成家校共育,帮助学生更好地巩固所学技能。
文字:陈宝珠
编辑:詹美玉
初审初校:詹美玉
复审复校:傅兰科
终审终校:暨娟娟