静安区小学资源好到爆!老牌名校实力强劲、多所“菜小”成功翻身!

上外静小原来是公办凤阳路小学，2002年静安区政府和上海外国语大学合作后，改制成为民办上外静小，全称上外静安外国语小学，它也是上海市政府委托的接收外籍及留学回国子女的双语学校。

上外静小的学校活动非常多，有阅读系列活动、有夏季草坪音乐节、有艺术展，活动类型丰富，培养孩子的全面发展，确实如学校开放日所说，是一所崇尚快乐教育的学校。

作为上外系学校，最大的优势自然是英语教学。在课程设置和活动安排中，很看重孩子的外语学习能力。学校构建优质的课程体系，坚持英语小班化教学，注重中华情怀和国际视野的融合，培养“快乐的学习者，好奇的旅行家，用心的公益人”。学校拥有高效管理团队和专业教师队伍，努力为学生的幸福人生奠基。

上外静小是静安唯一一所全市招生的民办小学，其外区的招生人数很多，占总招生人数的一半！加上静小连续几年都没涨学费，一直保持在四位数，性价比非常高！面谈时更看中孩子的综合能力，记忆力、表达能力等。

上海市童园实验小学创办于2000年，坐落在闸北区中部，南面是紧邻风景如画、鸟语花香的闸北公园，北面与上海大学一路之隔。学校还入选了上哪学2019年度十大最美民办小学之一。

学校把“书香校园”作为办学的奋斗目标，也作为学校办学特色，重点加以推进。童园以语文教学为办学特色，开展“大阅读”活动，整个学校围绕在书香氛围之下。童园的同学热爱阅读、广泛阅读，这不仅让学生学会思考，培养良好的品质，更开拓了学生的视野。

童园有两个图书馆，1-2年级和3-5年级的图书馆是分开的，1-2年级图书馆的布置更加童趣，书籍偏低龄化一些。每层楼的走廊、过道处都随处可见书架，开展好书漂流活动。每个班都有一个图书角，都有必读清单。总之，不论走到哪里，都可以看到书的影子。

童园每天中午的有雷打不动的半小时阅读时间。还会组织一对一进行带读的形式，由高年级的学生带低年级的学生来阅读，帮助学生养成爱读书的好习惯！

民办扬波外国语学校成立于1992年，是上海市首批民办学校之一，首批上海市十二所外语类及外语特色类学校教学联盟成员，上海市民办中小学特色学校创建校。

学校以英语特色教学誉名，把英语学科作为核心课程来建设，形成了注重基础，注重能力，注重运用的教学模式，学校编制DIY英语动手做课程，让学生在动手操作的过程中积累词汇、体验语境、感受异域文化。   

学校抓得紧，英语和数学都是强项！小升初成绩亮眼，排名靠前的学生以华育、兰生、上外、市北理为目标，中段大部分可以去扬波中学，最后不行还有对口的风华保底。升学路径很不错，不少家长冲着扬波的“金字招牌”而来。

上海民办彭浦实验小学1959年由当时彭浦工业区的12家大中型工矿企业为解决职工子女就学问题而创办，校名为“上海市闸北区彭浦新村联合职工子弟小学”。1979年划归上海市闸北区教育局，更名为“闸北区彭浦新村第一小学”。1998年转制为民办学校，改校名为“上海市彭浦新村小学”，2006年9月改现名“上海民办彭浦实验小学”至今。

以“适应教育”作为学校的办学理念，学校以科技和艺术为特色。校园内科学中心和艺术人文中心，创设了浸润式的学习空间，为学生打造一个孕育理想、塑造品格、启迪智慧、幸福成长的乐园。

开设校本课程《人工智能启蒙系列课程》，学生在课程的浸润中丰富了学习的经历，促进了深度学习，透过生活情境、整合性学习和运用、探究与解决问题。

据学校家长介绍，择校之前很多都是为初中做打算，对口彭浦初，但是进校后才能感觉它的不同，平时也抓的很紧！

上海市第一师范附属小学是中国近代著名教育家陈鹤琴先生创办的，始建于1945 年，是一所全国闻名的实验性小学，被称为“名校中的名校”。

作为“愉快教育”首创地，办校宗旨是让每一个孩子拥有幸福的童年，让每一个孩子获得愉快的发展。一师附小的愉快教育发展项目《为了学生的愉快学习，变革课堂教学》荣获首届国家级教学成果一等奖、上海市首届教学成果特等奖。

一师附小的孩子学习是愉快的，活动也是愉快的。学校每周二下午开设了345快乐自主课程领先全市，共68门自选课程，《愉快教育理念下的学生自主快乐课程实践》的研究项目获上海市首届教学成果一等奖。

另外，一师附小也十分看重孩子语文的学习，注重阅读素养，学生每天都必须完成一定的阅读量。

上海市静安区教育学院附属学校，简称静教院附校，是一所九年一贯制公办学校，在家长口中简直是一所神仙学校，学生负担轻，成绩却很好，一直以来都是家长们持续关注的热门学校。

倡导“学业质量，绿色指标”综合评价，是快乐教育的代表学校，学生全面发展，自信心强，睡眠时间长，回家作业少，师生关系好。是上海唯一一所一年级不学数学的学校！

在实行快乐教育的同时，学业成绩也很好。初中部中考成绩近10余年在全区独占鳌头，赢得上中、复附、交附的青睐，成为上海市民最热捧的学校之一。

学校特色课程是“趣普”（TRIP）课程，即以主题、探究、跨学科和实践4种学习方式命名的课程。课程包含了信息科技、劳技和社会三门基础型课程的内容，并与学校的校本课程结合。这是一种全面转变教学方式的综合实践活动课程，截至去年全校已有18个TRIP课程。

校长张人利提出的“后茶馆式教学”也是一大特色，学习形式有点像在茶馆一样，通过”议“，使得学生在最短的时间内得到最大的收获。教师以学生为主体，学生自己能学会的教师不讲，只需解决学生不懂的问题。把教师的“讲堂”变成学生“学堂”的实践。

上海市静安区第一中心小学，由著名教育家陈鹤琴创建于1930年，是其“活教育”思想的实践基地。解放后，学校秉承鹤琴先生的办学思想并将其不断发扬光大。1954年，即成为上海市首批重点小学，在教育改革的各个阶段发挥了领头羊的作用！

静安一中心以语文为特色，50年代，一中心的拼音教学独树一帜，不少教学模式和方法沿用至今，学校学风严谨务实，老师比较严格，现在的语文依然抓的很紧，非常注重基础。

在现代化进程中，静安一中心努力打造“现代小公民”教育特色，开设相关特色活动课程，把40个上海知名地标搬进教室，供学生体验， 从而培养学生的思维逻辑、团队协作等多项综合能力。

静安区闸北实验小学创办于1993年，坐落于闸北大宁国际商业中心附近。2014年，经闸北区教育局批准成立了上海市闸北区实验小学教育集团，目前有三个校区，大宁校、龙盛校和明德校。自2014年起，闸北实验开始“一校三区”模式，三个校区的师资轮转，一样的课程设置，不一样的只有生源和学区房价格。

学校提倡个性化教育，生态状成长，积极鼓励学生敢于实践，敢于创新。以教师专业发展为核心，贯彻新精神，加强新实践，提升实小校园文化。

在奥赛没被禁之前，闸北实验的成绩单在公办校中实力非凡，据家长反映，当年总校每届一年级就有奥数选拔，即使是明德校区，也会三年级开始选拔。尽管现在奥赛没了，但是学校在数学上的优势依旧明显！

万航渡路小学是静安区一所中心小学，是中央教育科学研究所的实验学校。

万小的课程十分丰富，以传承中华文化精髓的京韵特色课已经成为了学校特色课程的“京”字招牌。京剧不仅仅出现在“京韵花旦”社团，更是融入到了音乐、体育和美术等基础课程之中。在音乐课上唱京歌；美术课上diy脸谱；体育课上京韵操；探究课上“京京”乐道等等。学校每年的艺术节上，京剧都是节目单上的主打项目。

万航渡路小学有自己的《小小国学社》，通过读、诵、说、演、练等方式来学习国学。并根据课内的文章进行拓展和延伸，形成适合万小学生的国学课堂。

万航渡路小学备受家长们关注，这所小学近几年可以说突飞猛进，被列为准一梯队的行列。尤其它的对口初中也很好，市西中学和七一中学都是静安数一数二的好学校，所以更受家长的热议！

上海市静安区闸北第一中心小学是由我国当代著名教育家、儿童心理学家陈鹤琴先生创办于1928年的一所历史名校。88年来，学校矢志不渝地践行陈先生的“活教育”思想。

开发和建设“新五指课程”，帮助师生“做中得幸福”的办学方向和策略，学校具有很高的社会知名度与办学声誉。开发了《生命教育下的语文校本阅读计划》、《大众化数学》校本双语课程、《信息世界》教材、《京剧入门》等校本教材。

在全面发展教育中，学校逐步形成了一批特色项目，学校学生曾多次获得新加坡小学数学奥林匹克竞赛团体第一名、个人特等奖。

静安区第三中心小学前身为市立和安小学，于清光绪三十二年(1906年)由栖流所义学和保安堂义学合并而成，历史悠久。早在20年代已是沪上屈指可数的著名学校，如今的校园人文环境浓郁，学生活动空间宽敞，各项教学设备齐全。

特色是语文的教学，颠覆了以往的传统灌输式模式，重视学生对中华传统文化的学习和传承。课外活动丰富，时常举办科技节，趣味运动会等。

良好的设施设备为学校教育教学的开展提供了有力保障，开设有小荧星班，每周都有舞蹈课。五年级毕业还举行为期1天半的外出短期夏令营，对口育才初，也是本区比较好的初中。

上海市大宁国际小学成立于2007年，是一所政府支持下的公办小学，同时招收境外学生。境外学生分别来自美国、澳大利亚、日本、柬埔寨以及香港、台湾等国家和地区。

其硬件实力和师资力量都受到广泛关注，作为一所公办小学，开设有轮滑、游泳等课程，实在与其他公办小学画风不一样。设有国际部，是上海唯一一所，像民办学校一样招生，也像民办学校一样收费的公办小学！

大宁国际小学提倡快乐教育和素质教育，体育课程也比较多，整体氛围都比较轻松。以微笑为核心理念的SID课程体系，通过“微笑存折”，对学生进行综合评价，从礼仪、习得、参与、活动、强者五个方面对学生个体和团队的发展与进步进行考察，激励学生在享受与团队共同成长的过程中获得自己全面地、和谐的发展。

大宁国际小学的对口初中也很不错，是风华初中东校区。在大宁国际小学的孩子，大多数也会选择对口到风华，还有一部分孩子则选择了其他民办的学校。

静安区闸北第二中心小学座落于原平路56号，是闸北现代教育园区中一个重要组成部分。学校拥有高速、便捷、可扩展性的无线校园局域网，是一所充满现代气息、追求创新、高质量、高品位的年轻学校。

几年来，学校秉承“为学生的成长需求服务，让学校成为家园、学园、乐园”的办学理念，通过市级课题《〈小学课堂即时记录系统〉预警功能的案例研究》来引领学校的教育教学改革。

学校坚持课程改革，通过构筑多元课程来满足学生的学习需求，培育学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。学校坚持师资培养，通过构建多元培训来满足教师的成长需求，让教师在不断探寻教学真谛的过程中，追逐教育梦想。

威海路第三小学创办于1925年4月1日，前身为民智公学、私立民智中小学，1956年1月起改为公办小学即用现校名。长期以来，学校以较高教育质量而享誉社会。

威海路第三小学是教育部、国家体育总局联合命名的“国际象棋传统学校”。威三小学自编国际象棋教材，对国际象棋有兴趣和特长的学生进行专门培训，威三小学还被指定为中国国际象棋协会青少年工作委员会实验基地，获奖无数！

上海市陈鹤琴小学于2005年10月27日正式命名创立，她是在原延安中路小学的基础上筹建的，是静安区实践精品教育的一项重大举措，也是静安区第一所以我国著名教育家命名的学校。

麻雀虽小五脏俱全，小班化教学，班主任和任课老师教学很有针对性。

学校以陈鹤琴“活教育”理论为指导实施素质教育，结合教育教学实际，在校本课程开发中逐步形成三类 “活教育”课程：CSC外语情景课；学科多媒体实验课；家庭教育支持课，扎扎实实地培养提升学生适应现代社会需求的能力。

静安区市西小学地处繁华的静安寺街道。2001年秋，静安区教育局根据区的控详规划，对全区中小学进行布局调整，将原先的华山路第二小学和常熟路小学合并，定名静安区市西小学。对口摇号进市西初，学校还有一个深受家长信任的好校长。

实施素质教育的主阵地是课堂教学，学校教师努力建立新颖的师生关系，构建宽松和谐，积极向上的课堂环境和小班条件下的课堂教学模式。

在原有美术教学的基础上逐步形成特色。学校以普及“纸艺”活动为抓手，促进学生多元智能的发展，研究已被立为区级科研课题。美术特色班在全国、市级比赛中获奖。学校还与台湾、日本的友好学校互访，进行艺术教育方面的交流。

上海市静安区大宁国际学校创建于2015年，是静安区一所与大宁国际社区经济发展相适应，具有较高起点的满足学生与家长需求的优质公办九年一贯制学校，也是大宁地区唯一的一所一贯制学校。学校环境优美，设施一流，是师生共同成长的幸福家园。

学校开展语文阅读、写字、数学思维、英语口语、英语阅读等拓展性课程教学活动，并开设童眼看世界、面塑乐陶陶、七彩涂鸦、儿童书法、趣味乒乓球等自主拓展性课程。

英语是学校的根本，普及外教口语课，还会不定期地举办英语学科节,促进和谐健康的校园优秀文化形成。

2017年，上海戏剧学院与静安区政府再度强强联手，在已经合作举办了一所高中的基础上，继续拓展艺术教育，联合创办上海戏剧学院附属静安学校。为探索义务教育与戏剧教育融合的九年一贯制学校发展新路径，上戏牵头组建了专家顾问团队，成员包括上海戏剧学院教授和市教委教研室艺术教研员，共同助力附属静安学校快速发展。

学校采用25人以下的小班化教学，聘请上戏专家组成专家团队，紧扣“开启多彩舞台，创造美好人生”的办学理念，设置以“国际化、前瞻性、个性化”为发展导向的“4T”课程体系（特色的基础性课程，特别的拓展型课程，特定的艺术班课程，特优的国际工作坊）。

未来，戏剧教育将成为静安文化产业与教育事业融合发展新的聚焦点和发力点。而“国际静安”的目标，则要求学校走教育内涵发展之路，建设与之相匹配的现代化教育设施，让学校成为每一个学生的“圆梦福地”。

前身是万荣路小学，学校于2010年9月由上海市成功教育咨询中心委托管理，更名为上海市闸北成功教育实验小学。学校以“和谐孕育发展，成功放飞梦想”作为办学特色目标。

学校以“五爱”教育为学校德育教育的主线，以“讲练结合”为基本课堂教学模式，根据学生的不同兴趣爱好和特长，开展个性化教育，注重教学五环节的监控。更名以来，各项指标一路飙升，口碑得到明显改善。

学校以社团形式，开设了语言类、益智类、运动类、巧手类和艺术类等拓展型课程项目达30多个，人人都掌握有一门以上拓展型课程的知识和技能，并在市、区各种竞赛中获奖颇丰。

尽管学校接近70%是外来务工人员子女，但学校教育教学质量、师资都很好，耐心、精心辅导每个学生。每年一届的英语节活动，学生们都能用流利的英语在TED微演讲的讲台上介绍欧美国家风土人情，用精彩的西方艺术语言表演经典英语童话剧。英语口语和英语才艺表演能力首屈一指。

中兴路小学具有60多年的办学历史，2013年被命名为上海成功教育实验学校。学校以工艺为特色，工艺项目有软陶、花花泥、陶艺、剪纸等。

学校开展榜样教育，帮助孩子找回自信、提升自信，培养学生健康人格，同时促进学校个性化教育的发展。基于学校校情，中兴路小学着力打造自信、自律、自动、自省和自强的“五自”校本课程，增加学生的尝试和选择，为学生搭建各类活动与体验的平台。

跟闸北成功教育实验小学一样，学生中70%是外来务工人员子女，近几年学校也是发展迅速，教学质量和口碑得到提升！依托家长资源，开展生涯启蒙教育，请一些能力较强的家长走进课堂，通过开设讲座形式，与学校一起对学生进行职业启蒙教育，让孩子们在职业知识学习中逐步强化生涯和职业意识。