〖资源共享〗新版人教小学英语三年级上册Unit 4 Plants around us B Let's learn教学设计&课件

教学目标

学习活动

效果评价

二次备课

1. 能够听说认读sun、water、air、tree、flower、grass等单词，并运用句型“plants need…”介绍植物生长所需要的基本条件。

2.能够结合图片信息理解名词单复数的表意功能，并根据语境恰当使用名词的单复数形式。

1.Learning Objectives.

2.Sing a chant about garden.并第一次渗透新词汇garden，学生跟读音频和理解。

3.Watch a video(校园美景)视频跟唱歌曲并回答问题。

4.Set a context（引出本课问题）设置场景，为了Green school的创建，倡议善待plants.

5.Presentation 

What does a green school need?

(2)How can we help our school to be a green school?

(3)Why do we make the school a green school?

6.Listen and think.(整体听文本后思考)

Q:What can we do for plants?

通过句型...need...教学学和单复数的区分：

tree(trees)

Flower(flowers)

Grass

引导学生跟读和模仿发音，并引导学生用句子表达。

7.逻辑推进：

Q:How can we help the plants? What do they need?

运用：Plants need...句型教学：sun， air， water三个词汇。并渗透How can we help our school to be a green school?的大局理念。

8.对新学习的词汇分类：

What are plants?

How do we help plants?

教师目标观察学生是否能理解，给予指导和鼓励。

唱歌能激发学生的兴趣，将学生带入本节课的学习。

温故知新，为接下来引出任务做铺垫。

教师通过复现任务，展开本节课的学习，并观察了解学生掌握情况，作出适当的引导。

观察图片，新授词汇让学生发散思维，引出新知。

跟读模仿观察力，必要时提供引导和支持。

教师引导学生设疑，启发学生继续学习。

通过引导观察学习对单词的拼读能力，记忆能力及句型的掌授程度渗透大局意识和挑战性学习的能力。

设计意图：设置情境，学校公告栏出新活动，创建绿色校园。本节课学生将跟随主人公一起开启探索本课，设置问题，激发学生的学习兴趣，并设置问题激发和推进机制，引导学生通过看图、看视频、音效等不同方式学习本课单词及句型。

2. 能够结合图片、录音、动画等，了解植物的生长需要空气、水、阳光等条件，理解人类可以帮助植物更好的生长。

9.Listen and repeat.

(听课文模仿)

10.Group Work.(小组讨论)

How can we help plants in our daily life? 

11.Emotion

（观看视频并讨论问题）

We can plant the trees .

We can water the trees.

We can cut the leaves.

We can turn the soil over.

关注学生的发音是否正确，一边及时纠正。

观察学生是否参与到讨论中。

鼓励学生参与小组活动和敢于表达自己。

设计意图:学习活动旨在运用所学的知识，回归课本，小组讨论又结合学生的真实生活，巩固目标语言，让学生在轻松愉快的课堂中学习英语。本阶段的学习活动引导学生运用核心语言，通过观看视频并小组活动，培养学生的语言能力和在生活中使用和运用英语的能力，激发学生的内心情感，从而由书本联系生活。

3. 鼓励引导学生思考深入，人类如何帮助植物以及植物能为人类提供什么，理解人类和植物互利共生的关系。 

12.Good to Know

总结本节课重点。

2. 学生总结本课所学知识。

Help each other

Grow each other

3. Summary

4.Assessment 学生评价自己本节课对知识的掌握情况。

学生大胆表达复述句型，教师对学生的回答做出正面的引导和评价。观察学生是否掌握本课时内容，评价教与学的成效。

总结文本和深华主题意义。

设计意图:本阶段活动，梳理本节课的知识，发展了语用能力，渗透了育人价值。

作业内容

时间

要求

评价

Homework

基础性作业

5mins

Read and write the words and chant.

⭐

实践性作业

5mins

Talk about plants with your parents.

⭐⭐

拓展性作业

5mins

Do a survey about plants around us.

⭐⭐⭐