今天分享的是全国优质课比赛教学实录。31位选手进行了精彩的现场教学展示，由会场学校提供完整的班级学生作为教学对象，教学贴近实际，体现了参赛选手对课堂的实际掌控水平和现场应变能力，为我们提供了原汁原味的教学盛宴。

这些优质课的亮点不胜枚举，如联系生活、生产实际；采用实验创新改进和实验探究设计；整合先进的手持技术、多媒体展示技术、电子白板、在线测试和知识网站等网络技术；融入化学史教育；精心创设自然和谐的情境；引入概念图、思维导图和维恩图等等。学生课堂学习方式也呈现多样化：模型动手联接、分组实验、交流讨论、合作共享、角色扮演、视频观看、实物展示等。丰富的课程资源、精巧的构思设计、精彩的课堂导入、优雅的课堂语言、新颖的实验改进、先进的信息技术、活跃的课堂氛围、融洽的师生互动、和谐的生生合作、优美的课堂板书、精美的教学课件和精准的课堂小结。所有这些，充分展示了选手深厚的教育涵养。

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